体育器材于学生有何益处？如何合理添置？

众所周知，体育课是学生在校期间必修的一门课程，而体育课的主要目的就是授予学生体育运动的知识和技能，并增强他们的体质。为帮助学生更好地掌握体育卫生方面的基本知识，达到科学锻炼身体的目的，体育器材的使用便由此而来。那么，体育器材对于学生而言究竟发挥着哪些作用呢？学校又该如何正确添置体育器材？关于这些问题具体的解答详见下文。

■体育器材对于学生作用

1.体育器材可以激发学生的运动兴趣，形成愉悦的课堂氛围。特别是在体育课中，学生在实践中容易把生活体验带到学习中来，而个性因素往往制约了表现方式。如好动的孩子他对任何体育活动都非常感兴趣，但其组织纪律性的意识不强；内向的孩子参与集体活动的意识较弱；凭趣的孩子只凭个人兴趣有选择地进行活动。

2.体育器材可以团结学生与学生之间的友情，而且还培养了学生之间的默契。体育课可是使老师与学生建立一种合作与互动的关系，真诚、平等地对待每一位学生，尽量满足绝大多数学生的需求和爱好，使体育课堂成为学生兴趣充分展示的舞台。

3.体育课主要是在体育场进行学习和练习，能使学生直接受到春、夏、秋、冬，阳光、风、雨等各种自然因素的磨练，能有效地提高孩子对外界环境的适应能力和抵抗各种疾病的能力。体育课的学习，能使学生在思想品德方面受到良好教育，使学生们终身受益。

■学校应该具备的体育器材

学校里固定的基本上就是单双杠，篮球场，足球场，有的还有羽毛球场和网球场，有的学校还有毽子、实心球、铅球等。大学里有的有健身之类的学生协会，有专门的健身房。学校的体育器材也是根据学生的年龄设置的，小学、中学、大学各有不同。体育课的学习，能使脑力活动与体力活动交替进行，起到有效的调节作用，从而有利于消除大脑的疲劳和提高其他学科的学习效率。